Test HPI gratuit en ligne : explorez votre profil cognitif.

Cereya propose 10 épreuves originales : raisonnement sur des figures, des balances et des suites, vocabulaire et similitudes, mémoire de chiffres et calcul mental, et deux épreuves de vitesse. L’estimation générale et la lecture par indices aident à explorer les performances observées pendant la passation.

Oui. La passation et la zone générale sont gratuites lorsque la passation est interprétable. Le rapport détaillé optionnel et payant présente l’estimation globale, sa fourchette, les quatre indices et le résultat de chacune des 10 épreuves.

Prévoyez environ 35 minutes, exemples compris. Installez-vous au calme et assurez-vous de pouvoir vous concentrer sans interruption. La durée varie selon votre rythme. Chaque épreuve commence par un exemple corrigé, qui ne compte pas dans le résultat.

Non. L’évaluation est accessible depuis un lien sécurisé associé à votre session.

Les 10 épreuves sont les mêmes pour tous. Dans chacune, les questions vont du plus facile au plus difficile, et l’épreuve s’arrête après plusieurs erreurs consécutives, à la fin de ses questions ou de son temps : le nombre de questions varie donc d’une personne à l’autre. La passation ne comporte pas de questionnaire d’auto-évaluation.

Dix épreuves : matrices, balances, suites logiques et rotations (raisonnement), similitudes et vocabulaire (compréhension verbale), mémoire de chiffres et arithmétique (mémoire de travail), code et recherche de symboles (vitesse de traitement). Leurs contenus sont originaux, conçus pour Cereya.

En dehors des deux épreuves de vitesse, répondre vite ne rapporte pas de points : prenez le temps de comprendre chaque consigne. Les temps recueillis aident notamment à apprécier la qualité de la passation. Le code et la recherche de symboles mesurent, eux, la rapidité et l’exactitude pendant 90 secondes chacun, après un exemple.

L’aperçu gratuit indique seulement si le résultat se situe sous 100, entre 100 et 110 ou au-delà de 110. Il ne révèle ni l’estimation globale, ni les indices.

Il présente l’estimation globale et sa fourchette, les quatre indices, le résultat de chacune des 10 épreuves et la qualité de la passation. Cette lecture permet de comprendre les appuis relatifs et la forme du profil. Certaines informations peuvent rester limitées selon la qualité de la passation.

La qualité de la passation (bonne, satisfaisante ou limitée) indique si des éléments, comme des interruptions ou des réponses irrégulières, invitent à lire le résultat avec prudence.

Le repère 100 correspond au centre de l’échelle Cereya. Le repère 130 est souvent associé au HPI dans les conventions usuelles, mais une estimation Cereya ne confirme pas à elle seule un haut potentiel intellectuel.

Cereya fournit une estimation cognitive indicative sur son propre cadre de lecture, avec une fourchette et des indices par domaine. Une mesure clinique du QIT relève d’un bilan psychométrique standardisé administré et interprété par un psychologue.

Cereya est une évaluation cognitive en ligne originale en 10 épreuves, avec une lecture par indices. La passation explore le raisonnement sur des figures, des balances et des suites, la compréhension verbale, la mémoire de travail et la vitesse de traitement. Sa conception s’appuie sur des références reconnues en psychométrie cognitive : modèle CHC, travaux liés aux échelles de Wechsler, raisonnement par matrices, recherches sur l’ICAR et évaluation cognitive sur le Web. Condon & Revelle (2014), Young & Keith (2020), Germine et al. (2012) et McGrew (2009) éclairent ces choix de conception et d’interprétation. Le rapport Cereya présente une estimation globale avec sa fourchette, quatre indices et la qualité de la passation. La WAIS est, quant à elle, une échelle psychométrique standardisée administrée et interprétée par un psychologue. Cereya suit un cadre distinct : il ne reproduit pas la WAIS et son estimation n’est pas un QI total mesuré par un psychologue avec cette échelle.

Le modèle CHC aide à organiser les aptitudes ; les travaux liés aux échelles de Wechsler éclairent la lecture multidimensionnelle ; les matrices apportent un repère pour les tâches de raisonnement abstrait. Les recherches sur l’ICAR et sur l’évaluation cognitive sur le Web documentent la construction des tâches et les conditions du recueil à distance.

Les données servent à assurer la passation, calculer l’estimation et afficher le résultat. Elles sont traitées conformément à la politique de confidentialité du service.

Oui. Vous pouvez commencer et obtenir votre zone générale sans paiement. Le paiement concerne uniquement l’accès optionnel au rapport détaillé.